Recommandé par les Adhérents

Coacher une équipe

Adopter la posture du coach permet au manager de mieux fédérer les personnalités d’une équipe, en révélant les talents de chacun et en renforçant le collectif autour d’un projet/objectif.
Booster la fonction managériale en transmettant la posture du coach et en sachant utiliser des outils d’accompagnement avancés, issus des neurosciences.
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Thématique
Diriger vos Entreprises
Lieu
PRÉSENTIEL
Durée
1 jour - 8 heures
Niveau
Tous niveaux

Prix de la formation

Membres Untec Présentiel - 1J - TNS
350 € HT - 420 € TTC
Membres Untec Présentiel - 1J - TS
560 € HT - 672 € TTC
Non Membres Untec Présentiel - 1J
800 € HT - 960 € TTC

Objectifs

Présentation

  • Adopter la posture du coach permet au manager de mieux fédérer les personnalités d’une équipe, en révélant les talents de chacun et en renforçant le collectif autour d’un projet/objectif.
  • Booster la fonction managériale en transmettant la posture du coach et en sachant utiliser des outils d’accompagnement avancés, issus des neurosciences.

Les prérequis

Accessibilité

  • Nos locaux répondent aux exigences ERP et sont accessibles aux PMR.
  • Pour toute demande d’aménagement spécifique, merci de nous contacter par téléphone au 01 45 63 54 78 ou par mail: formation@untec-services.fr.
  • Le programme formation est mis à jour en 2025.

Le programme

TOP DÉPART

    • Photolangage animal
    • Météo du jour
    • Attentes de la demi-journée

LE MANAGER ET LE COACH

      • Différences et similitudes (en sous-groupes)
      • Le manager : les compétences comportementales
      • Le coach : une posture (processus versus contenu & compétences comportementales)

LES ÉTAPES DE L’ENTRETIEN DE COACHING

    • Le cadre (lieu – durée – conditions)
    • L’objectif de l’entretien
    • Le questionnement (questions ouvrantes)
    • L’écoute active (reformulation)
    • La mise en action (dynamique)

PRATIQUE

    • Jeux de rôles en sous-groupes composés de 3 personnes (un coach manager,
      un manager coaché, un témoin/observateur)
    • Retour d’expérience (en groupe)

REMISE EN CONDITION

    • Mise en mouvement (Échauffements tête – cœur – corps)
    • Retour sur la demi-journée du matin
    • Attentes de la demi-journée (après-midi)

PRATIQUE AVEC DES OUTILS (ISSUS DES NEUROSCIENCES)

    • Évaluer une situation
    • Envisager (toutes) les hypothèses
    • Définir des moyens à la hauteur un objectif
    • Relativiser l’échec comme le succès
    • Décider sereinement

RETOURS D’EXPÉRIENCE

    • Auto-évaluation
    • Partage des expériences
    • Bilan de la formation (suite et perspectives)

Méthode pédagogique

  • Séquences guidées
  • Travaux individuels et/ou par sous-groupe
  • Mises en situation et jeux de rôles
  • Transmission des outils

Publics

  • Managers et futurs managers

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